Jos klikkailit ensimmäiseltä sivulta nimiä, niin voit nyt yrittää paikantaa meidät tästä kuvasta.


Eli minun onnekseni kohdalleni osui arpanumero, joka määräsi minut kirjoittamaan luokkamme historian (itse asiassa mitään arpaa ei koskaan oltu heitettykään, koska kaikki olettivat, että minä teen historia...n,)
Työ ei ollut missään nimessä helppo, kuluihan minulla sen tekemiseen 3 minuuttia... no ei nyt sentään. Eli tässä se olisi kaikessa lyhykäisyydessään: 

Olipa kerran luokka joka aloitti hirvittävän urakkansa Lahden Rudolf Steiner - koulussa, kolealla syyssäällä 1989. Urakka oli niin hirvittävä, että ensimmäinen opettajamme kesti meitä muutaman kuukauden. Tekosyitä on esitetty sen jälkeen monenlaisia, miksi opettaja siirtyi syrjään (hänen äitiyslomallaan ei ollut mitään tekemistä asian kanssa...)
Uusi opettajamme olikin sitten aivan eri kalibeeria, hän pisti luokan ojennukseen (mikä kismittää osaa luokasta vieläkin...)

Ensimmäiset luokat me leikkisästi juoksentelimme pulpeteilla ja samalla osa aina yritti päästä maalaustelineestä pois... Jopa luontoretkillä eivät kaikki pysyneet ryhmän mukana, vaan kolme (3) nimeltä mainitsematonta lähti harhailemaan pitkin metsää. Muiden etsiessä näitä kolmea, nämä harhailivat kohti lähistöllä sijainnutta asutusaluetta. He eivät tienneet missä olivat ja siitä rohkaistuneena he lähettivät yhden kysymään lehdenjakajalta sijaintiaan (kaksi muuta menivät piiloon...)
No takaisin selvittiin koululle, jossa sitten odottikin saarna ja anteeksi pyyntö koko luokalta.
Sitten vielä nepattiinkin aika rankasti.

Aina silloin tällöin ilmestyi uusia oppilaita ja osa vanhemmista oppilaista lähti pois...

5. luokalla meille tuli kolmas ulkomaalainen kieli, Ruotsi, joka ei tuntunut silloin vielä hirvittävän vaikealta.

6. luokan lopussa matkustimme Kilpisjärvelle, Lappiin vaeltamaan. Matka oli ainakin minun mielestäni erittäin onnistunut. Siellä mitattiin todellisen kalamiehen sisu... aina suota myöten.

Joskus myöhemmin 6.-8. luokan vaiheella joillakin oppilailla alkoi ilmetä pahoja tapoja ja tietenkin kapinahenkeä diktaattorin elein hallinnutta opettajaamme vastaan.

Tässäkin vaiheessa oppilaita tuli lisää ja lähti pois... muistaakseni?

8. luokka huipentui luokkaretkeen Ahvenanmaalle ja siellä oli oikein kivaa. Mennessä opettajamme oli vähänhuolissaan Ruotsinlautoilla olosta (kävimme myös Ruotsissa, Tukholmassa...), mutta tullessaan hän olikin jo melkein hermoraunio. En tiedä sitten olisiko kukaan aikuinen ollut kovin hyvissä ruumiin ja sielun voimissa sen matkan jälkeen.
Vähän retken jälkeen, luokkamme erosi haikein mielin entisestä opettajastaan joka oli patistanut meitä 7½ vuoden ajan (mieli oli tosi haikea,  heh heh...)

No, 9. luokka olikin sitten pääsääntöisesti kaikenlaisten ristinolla ja muiden pelien variaatiota. Monet hyvät kaverit vaihtoivat koulua ja lähtivät omille teilleen. Sinä vuonna saimme myös ensimmäiset numerotodistukset. 

10.-11. luokka meni tasaisen tappavasti eteenpäin, ei jäänyt oikein mitään merkittävää muistiin. Näilläkin luokilla meiltä lähti monia oppilaita pois. Ja eurytmia loppui (mutta jatkui sitten 12. luokalla :(
Sen lisäksi maantiedon ja biologian opettajamme otti vuorotteluvapaata heti ensimmäisen jaksomme jälkeen (yhteyttä meidän jaksollamme ja hänen kahden vuoden pituisella lomalla ei ole koskaan virallisesti todistettu...) 
Ensimmäinen sijaisopettajamme oli hieman omalaatuinen, veihän hän meidät katsomaan ruumiinavausta. Toinen olikin sitten huomattavan paljon parempi, harmi että hän opetti meitä vain vuoden...

12. luokalla meillä on ollut edessämme päätöstyö, näytelmä ja kaikenlaista muuta "mukavaa" tässä juuri ennen joulua. Jouluna saimme välitodistukset, jotka Ruotsin osalta olivat kyllä yhtä murhaa... 

Yleistä meidän luokastamme, luokkamme:
- on jakaantunut hierarkkisesti erittäin vaikeaselkoisiin laumoihin (n. 20:een...)
- Ruotsinkielenkeskiarvon voit laskea yhdenkäden sormilla...
- ei ole saksan kieltä puhuvien kansoittama...
- pitkänmatematiikanryhmässä on kolme oppilasta (keskiarvoon tarvitaankin jo kaksi kättä...)
- on taiteellisesti sekä musiikillisesti lahjakas.
- on erittäin vaikeaselkoinen
- ON PARASTA!!!

Tulevaisuus:
Luokallamme on edessä, enää kevätlukukausi ja sen jälkeen kesäloma sekä kirjoitukset (13. luokka, ensimmäinen lukionluokka). Meillä on tänä keväänä Barceloonan matka sekä vanhojen risteily (vaikea arvata mitä näillä kahdella tehdään...) Päätöstyötkin painavat tänä keväänä niskaan oikein kunnolla, saa nähdä moniko myöhästyy.

Eli loppunvetona minä olen ainakin ihan tyytyväinen.

- Elmeri Kokkonen (??.??.200?), Lahden Rudolf Steiner - koulu

Ja takaisin