PSYKOLOGIAN, FILOSOFIAN JA ELÄMÄNKATSOMUSTIEDON OPPIMISYMPÄRISTÖ

Yleistä Ilmoitustaulu Opetuksen tavoitteet Työmuodot, opinnäytteet ja arviointi  Kannaksen lukion tiedeuutiset Opintoverkon työympäristö Kurssit ja aineistot  Yhteistyökumppanit IN ENGLISH

Yleistä:

Lukio on toisen asteen oppilaitos, jonka lakisääteisenä tehtävänä on valmentaa jatko-opintoihin yliopistossa ja korkeakouluissa sekä ammatillisissa oppilaitoksissa yo-pohjaisilla linjoilla. Toisena tehtävänä on valmentaa ylioppilaskokeisiin. Toisen asteen koulutus on vapaaehtoista aikuiskoulutusta, jossa opiskelu perustuu opiskelijan omaan aktiviisuuteen ja mielenkiintoon. Opetuksessa korostuvat tutkiva oppiminen, keskustelut ja työryhmätyöt. Luennotkin on tarkoitettu keskustelu- ja kyselytilaisuuksiksi. Opettajan ja opiskelijoiden yhteistyön avulla kehitetään tasavertaisuuteen perustuvaa työtapaa, jota opiskelijat tulevat tarvitsemaan jatko-opinnoissaan.

Verkkosivujen sisällöstä vastaa ja niitä ylläpitää kurssien opettaja, psykologian ja filosofian lehtori, FT Kauko Mäkinen
Sivut on päivitty viimeksi 31.5. 2005.
Ilmoitustaulu

Takaisin sivun alkuun

I Opetuksen tavoitteet:

Lukion opetusta viedään kansainväliseen ja tieteelliseen suuntaan. Tavoitteena on opiskelijoiden tieteellisen ja kriittisen ajattelun edistäminen. Toisena päätavoitteena on opiskelijoiden verkko-opiskelutaitojen kasvattaminen. Keskeistä on myös ryhmä- ja yhteistyötaitojen sekä ongelmanratkaisun oppiminen. Lukion jälkeisissä jatko-opinnoissa tarvitaan ennen muuta tiedon arviointikykyä, taitoa tarkastella asioita kriittisesti eri näkökulmista ja tehdä omia perusteltuja johtopäätöksiä, taitoa nostaa esiin olennaisia kysymyksiä ja menetelmiä hankkia lisätietoa. Näiden taitojen ja kykyjen hankkimiseen lukiokoulutus valmentaa.

Kriittisen ja tieteellisen ajattelun kuvauksia:

http://www.hope.ac.uk/gnu/stuhelp/reading.htm

http://www.csuohio.edu/writingcenter/critread.html

http://writing.colostate.edu/references/reading/critread/pop2d.cfm

http://www.brocku.ca/english/jlye/criticalreading.html

http://www.salisbury.edu/students/counseling/New/7_critical_reading_strategies.htm

http://www.yorku.ca/cdc/lsp/readingonline/read4.htm

http://www.usna.edu/CTL/CTRubric.htm

Takaisin sivun alkuun

II Työmuodot, opinnäytteet ja arviointi

a. Työmuodot
    - Toiminta koeviikolla
b. Opinnäytteet
     - Miksi esseitä?
c. Arviointi
d. Tutkimussuunnitelma
e. Psykologian yo-valmennus

Takaisin sivun alkuun

III  Kannaksen lukion tiedeuutiset

Lue tästä kiinnostavimpia tuloksia psykologian, filosofian ja elämänkatsomustiedon kurssien tutkimushankkeista.

Takaisin sivun alkuun

IV Opintoverkon työympäristö

Tästä pääset työympäristöön, jonne voit laittaa esseitäsi ja tutkielmiasi sekä osallistua niistä käytävään keskusteluun. Myös opettajan arvioinnit saat tästä työympäristöstä.

Takaisin sivun alkuun

V Kurssit ja aineistot

1. Psykologian johdantokurssi (PS1)

Kurssiaineistot

2. Kehityspsykologia (PS2)

Kurssiaineistot

3. Kognitiivinen psykologia (PS3)

4. Neuropsykologia (PS4)

Kurssiaineistot

5. Persoonallisuus ja mielenterveys (PS5)

Kurssiaineistoja

6. Filosofinen etiikka (FF2)

Filosofisen etiikan kurssiaineistot

Filosofisen etiikan aineistoja ja keskustelua englanniksi

7. Tieto-oppi ja tieteenfilosofia (FF3)

Kurssiaineistot

8. Elämänkatsomustieto

ET-kurssien aineistoja

9. Filosofian perusteet FF1

Kurssiaineistot
Kotiesseen aiheet2 (Kannaksen lukio 3. jakso K-2005)
Toisen kotiesseen aiheet (Kannaksen lukio 4. jakso K-05)
 

Takaisin sivun alkuun

Yhteistyökumppanit:

1. Lukiot

Verkkokursseja psykologiassa on tähän menessä toteutettu yhdessä Kolarin lukion kanssa (lv. 2002-03).

2. Kajaanin opettajakoulutusyksikkö

Kajaanin opettajankoulutusyksikkö on mukana kansainvälisessä lasten ja nuorten kasvua ja kehitystä tutkivassa hankkeessa (5th Dimension), jossa sovelletaan kulttuurihistoriallista kehitysteoriaa. Lukiolaisten osalta kyseisen hankkeen teoreettisia lähtökohtia voidaan käyttää esimerkiksi tieteellisen ajattelun oppimisen ja tutkimiseen.

Takaisin sivun alkuun